“讲了！”
“那你怎么不服？你讲话，我才记你名字！我提醒你没有？一次……两次……三次……；讲了三次，你也不睬我。照讲不误，一身是劲！我讲得可对？”
“那你怎么不记冰玉洁，光记我呢？她也讲话的啊！讲得也不比我少！你怎么不记她名字？”
我想这人真是奇怪，临死也要拉个垫背的，她才快活！怪不得讲这种人不讲理，不能得罪呢？冰玉洁，那是她同桌，她也要拉她下水。有难同当，真是一对好同桌了。她讲话当然有对象，不能一个人讲话给自己听。但她同桌都在看书了，她还在讲个不停，声音之大、态度之恶劣，实在叫我看不下去，才挺身而出记了她的名。这有什么错？事情已经相当明了。我已觉得没有商量的余地了。
她却继续吼道：“你包屁（包庇）冰玉洁！我不服！你不记她名字，就不能记我名字！你可是看她长得比我漂亮，你就放她一马！我告你讲，不行啊！她是人，我不是人啊！不行，你给我改过来。要不，记上冰玉洁的名字；要不，两个都不记。”
我想，跟这种人讲不出理来，索性不理她。这时，看热闹的、劝架的，都挤做一团，乱糟糟的。我不说话，别人就跟她说上了。正好上课铃打了，然而她还在不停地说，毫无退却的意思，我就催促她：“上课了！”余人也有些散了。
她并没有走，好像很在理的样子，还趾高气扬地问我：“你改不改？”
“今天，你要是不把我的名字划掉，我就不走了。”
我心里想，你嗓门这么大，讲话跟大铳子似的，哪个比得上你？就讲柏玉娟讲话，我也没怎么听见？你呢？一个人嚣张得很，谈笑风生、滔滔不绝，我提醒你几次，叫你不要讲话啊，非讲！一个女孩子，皮八丈厚，一点也不知羞耻！还找我算账哦！真会想！
话没出口，我自己先掂量了一下，觉得这话讲出来可能是太重了些，不合适，就没讲，只答了两个字：“不改！”同时，把本子往桌子上一撂，扔在她面前，心想：你吼去吧！本子也给你，你爱怎样，便怎样？
这下，她是暴跳如雷，异常恼火了！脸像番茄一样红，头发都炸开了，向四外张开着。说话声音都变了，凄厉厉的，简直是叫起来了。什么难听的话都说出来了。完全是一个乡下泼妇的架式！
她这样大喊大叫，毫无顾忌，倒把梅老师吸引过来了。问她是怎么回事？这丫头也太放肆了！梅老师的账她也不买，竟向梅老师大喊大叫，跟梅老师顶撞起来了。这丫头跟疯了一样，旁若无人地一个人大喊大叫，梅老师根本就插不上话。
封有弟一边讲话，一边把头摇晃得那样剧烈，像吃了摇头丸一样可怕，我当时的感觉是她的高度近视的眼镜，一定经不住这样的离心运动，会一片片碎裂掉下来。不过，她的镜片质量还不错，并没有真掉下来。
梅老师一看，这样大庭广众吵着不行，就讲：“你别急，跟我到办公室来，慢慢讲！”
然后，不一会儿，就听办公室炸开了锅，不可开交，比我刚才教室还要热闹了！
事情后来的发展是：封有弟和班主任在隔壁办公室里大吵起来，进去才不到五分钟，她就一个人愤然跑了出去。我之所以用“愤然”这个词，我想他当时应该是这样的。她也没有回教室，直接向楼下跑去了，一头扎进了茫茫夜色中。过了一会儿，梅老师强压怒气，才踱到教室来，然后把我也喊到办公室去，仔细问明了我事情的来龙去脉。她当时余怒未平，对我倒无责备，只说这丫头人小脾气大，放肆无礼等；又说了她些不爱学习、搬弄是非的话，对封有弟是早有不满。显然她从一开始就认为是封有弟的不对了。
这场冲突的结果，前文已有所提到，是封有弟向我赔礼道歉。这是一方面。另一方面，值日本子却也不再是几个做班干的专利。一开始，这个小棕皮本子，是我们几个作班干的，反正是六个人，一天一个人值日，上面记载班级纪律：哪些人迟到早退，上自习课不学习、讲话了。现在，这权力彻底下放，班里每个人都有机会，轮流坐庄，每人一天！于是乎，同学们一团和气，你也不得罪我，我也不得罪你；大家互敬互爱，再没有我们班干常做的记他人坏事、不近人情的坏习惯。后来，这本子也不知去向，可能是写满了，寿终正寝了吧！就是有人拿它耀武扬威，说我要记你名字、记他名字，也是卖弄卖弄，图一时口舌之快，并不真的记人名字。到此地步，这东西既已形同虚设，我也从此是大大省心了！我想，在这件事情上，班主任对封有弟后来可能也有所妥协。至少是认同了她的一些观点，即冰玉洁是她的“同案犯”。
如此相安无事了许久，到了高二下学期的一天，这一天发生的事情我一直记得很清楚。中午时，郭品超突然心血来潮，拉着我满大街跑着要找算命先生。他自己叫睁眼的半仙算过了命，还要拉着我寻刚才给他算命的先生。他这一举动，既不是为算命先生拉生意，也不是要找半仙的麻烦，只是想证明，这个算命的不是骗人的，他是真会算，有真本事。而我一心认为算命的都是些江湖术士，骗子居多，就灵验一些的，也是江湖经验人生阅历使然。我就不想去。两人就争执上了。
郭品超讲：“算命的话，有时也是真的。不错，是有冒牌不中用的，就跟人分好的、坏的一样，也有高人在里面呢！这你可得承认，不能太绝对了，一棒子都打死啊！”